Les principes de l’action

La confiance

Pourquoi les jeunes demandent-ils de l’aide aux éducateurs s’ils n’y sont pas obligés ? Tout simplement parce qu’ils ont confiance en eux. Les éducateurs et les jeunes ont appris à se connaître et à s’accepter. Ils se connaissent puisqu’ils se rencontrent très souvent sur le quartier, et qu’ils réalisent ensemble des activités, des camps, des chantiers ... “Faire ensemble”, les rapproche les uns des autres.

La liberté de la relation

La relation entre un éducateur et un jeune est librement choisie. Nulle obligation n’est faite à un jeune, de contacter un éducateur. Il s’agit d’une rencontre librement consentie entre deux personnes. Cette rencontre est facilitée par la présence quotidienne des éducateurs de rue sur les quartiers. Pour les jeunes qui sont très éloignés des adultes, les éducateurs n’hésitent pas à provoquer la rencontre.

La confidentialité

Bien sûr, les éducateurs sont amenés à connaître des circonstances de la vie des jeunes, qui sont de l’ordre de l’intimité. Il faut donc que les jeunes soient assurés que leurs paroles resteront confidentielles. C’est pourquoi les éducateurs de rue sont tenus de par leur métier, au secret professionnel. Par contre cette discrétion n’empêche pas d’effectuer, en accord avec le jeune, toutes les démarches nécessaires à son intégration. De même, les éducateurs sont tenus de signaler les mauvais traitements infligés aux mineurs et les situations de jeunes dangereuses pour eux-mêmes ou pour autrui.

Le partenariat

Un des objectifs étant de permettre l’intégration des jeunes dans les structures normales de notre société, l’action des éducateurs s’exerce en relation avec un grand nombre de partenaires. Parmi eux, les responsables politiques des Villes et du Département, les autres travailleurs sociaux comme les assistantes sociales, la mission locale, l’éducation nationale, la justice... Ces relations constantes permettent de rapprocher les points de vue, et d’agir utilement pour mettre en place des solutions propres à aider les jeunes les plus fragiles.

Intégration : Sébastien Julliand - Graphisme: Geoffrey Duch